При устрой­стве мол­ние­от­во­да (в быту его часто на­зы­ва­ют гро­мо­от­во­дом) был при­менён сталь­ной про­вод с пло­ща­дью се­че­ния 10 мм² и дли­ной 40 м. Опре­де­ли­те со­про­тив­ле­ние этого про­во­да, если удель­ное со­про­тив­ле­ние стали 0,13 Ом · мм²/м. Ответ вы­ра­зи­те в омах и округ­ли­те до де­ся­тых долей. Ответ за­пи­ши­те в омах.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на схема участ­ка цепи ёлоч­ной гир­лян­ды. Из­вест­но, что сила тока, те­ку­ще­го через этот уча­сток, равна 0,2 А. Какая мощ­ность вы­де­ля­ет­ся на лампе с наи­боль­шим со­про­тив­ле­ни­ем? Зна­че­ния со­про­тив­ле­ний ламп ука­за­ны на схеме.

В элек­трон­ных при­бо­рах, к надёжно­сти ра­бо­ты ко­то­рых предъ­яв­ля­ют­ся по­вы­шен­ные тре­бо­ва­ния, часто ис­поль­зу­ют­ся кон­так­ты из зо­ло­та, по­сколь­ку этот ме­талл не под­вер­жен кор­ро­зии. Во сколь­ко раз со­про­тив­ле­ние кон­так­та из зо­ло­та будет боль­ше со­про­тив­ле­ния ана­ло­гич­но­го се­реб­ря­но­го кон­так­та? Ответ округ­ли­те до де­ся­тых.

Под­ко­во­об­раз­ный маг­нит под­нес­ли к длин­но­му пря­мо­му мед­но­му про­во­ду (про­вод рас­по­ло­жен пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти ри­сун­ка). При про­пус­ка­нии по этому про­во­ду элек­три­че­ско­го тока I в на­прав­ле­нии «от нас» про­вод на­чи­на­ет сме­щать­ся влево. В каком на­прав­ле­нии будет сме­щать­ся про­вод, если по­ме­нять на­прав­ле­ние тока в про­во­де на про­ти­во­по­лож­ное? Ответ обос­нуй­те.

В элек­три­че­ском чай­ни­ке мощ­но­стью 2000 Вт можно за 20 минут вски­пя­тить 2 литра воды, име­ю­щей на­чаль­ную тем­пе­ра­ту­ру 20 °С. Плот­ность воды равна 1000 кг/м³, её удель­ная теплоёмкость c  =  4200 Дж/(кг · °С).

1)  Какое ко­ли­че­ство теп­ло­ты вы­де­ля­ет­ся на­гре­ва­те­лем за счет про­те­ка­ния через него элек­три­че­ско­го тока при ки­пя­че­нии дан­ной пор­ции воды?

2)  Какое ко­ли­че­ство теп­ло­ты нужно пе­ре­дать дан­ной пор­ции воды для того, чтобы она за­ки­пе­ла?

3)  Какая часть теп­ло­ты, вы­де­ля­ю­щей­ся на­гре­ва­те­лем, тра­тит­ся на на­грев воды? Ответ при­ве­ди­те в про­цен­тах.

На­пи­ши­те пол­ное ре­ше­ние этой за­да­чи.

Перед ве­ло­про­гул­кой Костя решил про­ве­рить дав­ле­ние воз­ду­ха в шинах сво­е­го ве­ло­си­пе­да. На ри­сун­ке пред­став­ле­ны по­ка­за­ния ма­но­мет­ра, ко­то­рым Костя про­из­во­дил из­ме­ре­ния. Нор­маль­ное дав­ле­ние в шине, со­от­вет­ству­ю­щее Ко­сти­ной массе, равно 2,4 ат­мо­сфе­ры. На сколь­ко из­ме­рен­ное дав­ле­ние в шине от­ли­ча­ет­ся от того, ко­то­рое долж­но быть? 1 бар (bar)  =  1 атм. Ответ за­пи­ши­те в барах.

Вес­ной в сол­неч­ную по­го­ду гряз­ный снег в го­ро­де тает быст­рее, чем чи­стый снег в лесу. При по­мо­щи ка­ко­го вида теп­ло­пе­ре­да­чи снегу пе­ре­даётся энер­гия от Солн­ца? Объ­яс­ни­те опи­сан­ный выше эф­фект.

При про­ве­де­нии на­уч­ных ис­сле­до­ва­ний об­ра­зец не­ко­то­ро­го ве­ще­ства, пер­во­на­чаль­но на­хо­див­ший­ся в твёрдом со­сто­я­нии, сна­ча­ла на­гре­ва­ли, а затем охла­жда­ли. За каж­дую се­кун­ду к об­раз­цу под­во­ди­лось, а затем от­во­ди­лось оди­на­ко­вое ко­ли­че­ство теп­ло­ты. На гра­фи­ке от­ра­же­на за­ви­си­мость тем­пе­ра­ту­ры этого об­раз­ца от вре­ме­ни. Сколь­ко вре­ме­ни длил­ся про­цесс на­гре­ва­ния об­раз­ца в твёрдом со­сто­я­нии?

Антон был на экс­кур­сии в куз­неч­ной ма­стер­ской. Он уви­дел, что куз­нец опус­ка­ет в воду за­го­тов­ку рас­калённого ме­тал­ла для того, чтобы она быст­рее осты­ла. Антон по­го­во­рил с куз­не­цом и вы­яс­нил, что обыч­но куз­нец на­ли­ва­ет в сосуд 11 лит­ров воды ком­нат­ной тем­пе­ра­ту­ры  и при охла­жде­нии за­го­тов­ки мас­сой 3 кг вода на­гре­ва­ет­ся на  В спра­воч­ни­ке Антон по­смот­рел, чему равны удель­ные теплоёмко­сти воды и стали  — они равны 4200 Дж/(кг · °С) и 460 Дж/(кг · °С). По­мо­ги­те Ан­то­ну по этим дан­ным оце­нить тем­пе­ра­ту­ру в куз­неч­ной печи. Счи­тай­те, что вода при кон­так­те с за­го­тов­кой не ис­па­ря­ет­ся. Округ­ли­те ответ до це­ло­го числа сотен гра­ду­сов.

На­гре­ва­тель мощ­но­стью P  =  60 Вт помещён в воду, в ко­то­рой пла­ва­ет лёд. Удель­ная теп­ло­та плав­ле­ния льда λ  =  330 кДж/кг.

1.  Какое ко­ли­че­ство теп­ло­ты вы­де­лит­ся на на­гре­ва­те­ле за время τ  =  300 c?

2.  Какая масса льда рас­пла­вит­ся за это время? Счи­тай­те, что тем­пе­ра­ту­ра воды и льда остаётся по­сто­ян­ной в те­че­ние всего экс­пе­ри­мен­та и за время про­ве­де­ния экс­пе­ри­мен­та весь лёд не рас­плав­ля­ет­ся.

3.  Из-⁠за скач­ков на­пря­же­ния в сети мощ­ность на­гре­ва­те­ля может ме­нять­ся на ε  =  5% как в боль­шую, так и в мень­шую сто­ро­ну, при этом время экс­пе­ри­мен­та из­ме­ре­но с аб­со­лют­ной по­греш­но­стью Δτ  =  5 с. В каком диа­па­зо­не тогда может ле­жать масса льда, рас­плав­лен­но­го за время ра­бо­ты на­гре­ва­те­ля? Осталь­ные ве­ли­чи­ны из­вест­ны точно.